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Programa Institucional de Tutoría

Correo: tutoria.dg@bine.mx

Los programas de atención al estudiante tienen la función de trabajar de manera vinculada en sus acciones para brindar una atención oportuna y permanente con la finalidad de otorgar al estudiante del BINE servicios de apoyo para coadyuvar al logro del perfil de egreso con respecto a tres fases del modelo integral que son la dimensión personal, académica e institucional, durante su ingreso, permanencia y egreso.

La Tutoría en el Benemérito Instituto Normal del Estado consiste en el acompañamiento al estudiante durante la formación profesional, con atención individual o grupal, por parte de tutores, docentes y personal competente y formado para esta función.

La actividad tutorial tiene como propósito orientar y dar seguimiento al desarrollo de las y los estudiantes, lo mismo que apoyarlos en los aspectos cognitivos y afectivos del aprendizaje.

Pretende la mejora de las condiciones del aprendizaje del estudiantado y, de ser necesario, canalizarlo a las instancias en las que pueda recibir una atención especializada para resolver problemas que pueden interferir en su aprovechamiento y rendimiento escolar.

Las funciones y actividades que el tutor, de manera general, lleva a cabo en el BINE está basado en el modelo tutorial propuesto por la ANUlES, fundamentado en el acuerdo número 16/08/22 por el que establecen los Planes y Programas de Estudio de las Licenciaturas para la Formación de Maestras y Maestros de Educación Básica, publicado en el Diario Oficial el lunes 29 de agosto de 2022, y los anexos del acuerdo número 16/08/22.

De esta manera, el PIT, constituye un servicio educativo que permite dar seguimiento al proceso de formación del estudiante, detectando en tiempo y forma aquellos estudiantes que se encuentran en riesgo de reprobación, rezago, abandono o deserción escolar. De tal modo, que se pueda elaborar la estrategia de acción tutorial para su intervención y permita dar seguimiento y evaluar la eficacia de los mismos, para finalmente poder difundir el impacto de las acciones.

Ante los diversos problemas mencionados en el diagnóstico, este proyecto plantea realizar una serie de cambios en la gestión, organización y coordinación que se verán reflejados en los distintos cronogramas de actividades que darán cumplimiento a las tres dimensiones y etapas del Modelo Integral de Tutoría en cada programa educativo del BINE realización que contribuirá a eficientar el servicio ofrecido a los estudiantes.

Considerando lo anterior y ante los cambios que se están dando en la EN como IES, y que se tienen que atender por el docente tanto para el ingreso al PRODEP como para atender las recomendaciones de CIEES, es necesario que se tenga claridad en lo que tiene que realizar el docente-tutor, específicamente en la función y el tipo de tutor que requiere cada programa educativo en el BINE atendiendo a las directrices que este proyecto pretende implementar a través del PIT del BINE.



BUAP

DIRECTORIO DE DOCENTES TUTORES
Ciclo Escolar 2023-2024 Semestre "A"

Licenciatura en Educación Inicial
No.NombreSemestre y GrupoCorreo
1Selene Juárez Ramírez1º Ajuarez.ramirez.s@bine.mx
2José Israel Romero Aguilar3º Aromero.aguilar.i2@bine.mx
3Oscar Reyes Quitl5º Areyes.quitl.o@bine.mx
4Jahanara Gutiérrez Vélez7º Agutierrez.velez.j@bine.mx
Licenciatura en Educación Preescolar
Actualizando
Licenciatura en Educación Primaria
NP Nombre Programa Educativo Correo electrónico
1María del Pilar Cabrera GonzálezLEPcabrera.gonzalez.mp@bine.mx
2González Jiménez Mere 1°Agonzalez.jimenez.m@bine.mx
3Galán Olavarría Noelia Georgina1°Bgalan.olavarria.ng@bine.mx 
4Reyes Cortés Maryangi 1°Creyes.cortes.m@bine.mx 
5Fernández Barajas Mónica3°Afernandez.barajas.m@bine.mx
6Juárez Díaz María del Carmen3°Bjuarez.diaz.mc@bine.mx 
7Paola Ortega Onofre3°Cortega.onofre.p@bine.mx
8Torres Contreras Sergio Ignacio5°Atorres.contreras.si@bine.mx
9Ramírez Aguilar Laura Adriana5°Bramirez.aguilar.la@bine.mx 
10Flores Hernández Fanny5°Cflores.hernandez.f@bine.mx
11María Teresa Mendoza Cardozo7°Amendoza.cardozo.mt@bine.mx
12Mendoza Cruz Abigail7°Bmendoza.cruz.a@bine.mx 
13Arellano Castellanos Ivonne7°Carellano.castellanos.in@bine.mx
Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria
Actualizando
Licenciatura en Educación Física
Actualizando
Licenciatura en Inclusión Educativa
Actualizando
FICHAS DE SEGUIMIENTO DE TUTORÍA 23-24 Semestre A
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL
https://forms.gle/URT8NDoZCxNgABY97
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
https://forms.gle/bbmHbQaNeEkieuQz8
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
https://forms.gle/jb8iSfSW8Nn1Scai7
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA
https://forms.gle/fUTamqqDfYPTJB3g7
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
https://forms.gle/wtsYdaKTCW4Aep5r8
LICENCIATURA EN INCLUSIÓN EDUCATIVA
https://forms.gle/Bc16NBPtqwjdAnFs9

FORMATO DE CANALIZACION DE TUTORÍA 23-24 Semestre A
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL
https://forms.gle/boJADTyMXC7TPea3A
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
https://forms.gle/VXLesxdkF7nWZHkt9
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
https://forms.gle/gVZmpq4qNbenvWmZ6
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA
https://forms.gle/BoXM7494o8cPEBsQ7
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
https://forms.gle/rswj2SJHSjr7ZH2W7
LICENCIATURA EN INCLUSIÓN EDUCATIVA
https://forms.gle/fYY9egZHyLcQtsjD6

FORMATO DE INCIDENCIAS TUTORÍA 23-24 Semestre A
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL
https://forms.gle/wGciJhS3Q9KAkXpr8
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
https://forms.gle/bf9kw31JKLLhehaXA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
https://forms.gle/2a9phejD4NgCsvuP9
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA
https://forms.gle/7CJNtGgYYYUoVmpY6
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
https://forms.gle/9iV1QxZP65Ph23f6A
LICENCIATURA EN INCLUSIÓN EDUCATIVA
https://forms.gle/ERk4XdLhaAumdiB56

Directorio