Firma de las contancias de la 1era Jornada Nacional de Investigación Educativa en modalidad híbrida celebrada en el Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo” coordinado por el Área Sustantiva de Investigación de la LEP y Líder del Cuerpo Académico “Innovación y Trascendencia en la Formación Docente” con una duración de 24 hrs como:PONENTESFIRMANTES MARÍA PATRICIA SÁNCHEZ BAUTISTA COORDINADORA DE LA LEP LIDER DE CUERPO ACADÉMICO BINEJCB-CA-3 CURP: SABP710318MPLNTT07 Cédula Profesional: 13082159 HADI SANTILLANA ROMERO COORDINADORA DE LA LEPE LIDER DE CUERPO ACADÉMICO BINEJCB-CA-2 CURP: SARH760821MPLNMD06 Cédula Profesional: 12872237 GUADALUPE BADILLO MÁRQUEZ RESPONSABLE DEL ÁREA SUSTANTIVA DE INVESTIGACIÓN DE LA LEP LIDER DE CUERPO ACADÉMICO BINEJCB-CA-1 CURP: BAMG610728MPLDRD04 Cédula Profesional: 9835624 ELIZABETH MENESES VALENCIA SUBCOORDINADORA ACADÉMICA DE LA LIE LIDER DE CUERPO ACADÉMICO BINEJCB-CA-4 CURP: MEVE701214MHGNLL03 Cédula Profesional: 7360468 ZULLY GARCÍA VILLEDA COORDINADORA DE LA LIE CURP: GAVZ770626MPLRLL00 Cédula Profesional: 8485294 LAURA RUGERIO VALERIO ENCARGADA DE DESPACHO DE LA LEAT CURP: RUVL821216MMCGLR06 Cédula Profesional: 11621511 Lugar y fecha: Cuatro veces Heroica Puebla de Zaragoza, a 6, 7 y 8 de febrero de 2024 |
| Ponente | Ponencia |
| Fátima Calvario Hernández | Ponente en el Foro de presentación de proyectos de investigación titulado “Desafíos en la PEA en la resolución de operaciones básicas con fracciones, en los alumnos de cuarto grado de la escuela Primaria Benjamin Kurian” |
| José David Morales Díaz | Ponente magistral en la presentación del libro titulado “El triunfo de la vida sobre el temor a la muerte: narrativa sobre COVID-19 y educación” |
| Abigail del Carmen Vega González | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Aldo Yair Romero Ramos | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Aldo Yair Romero Ramos | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Alejandra Reyes Archundia | Ponente con la contribución titulada “Reconfigurar la existencia colectiva de género en la profesión docente”en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación, dentro de la 1era. Jornada Nacional de Investigación |
| Alexia Cortes Aquino | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Alma Sánchez Linares | Ponente con la contribución titulada “Los beneficios y desafíos de combinar enseñanza e investigación en el contexto de la escuela normal. Un estudio autoetnográfico”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Almendra Carolina Heredia Palomares | Ponente con la contribución titulada “Hacer investigación: ¿Una exigencia de la profesión o de la política educativa?,” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Alondra Marcela Dattoli Zamora | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Ana Laura Toxqui Flores | Ponente con la contribución titulada “Retos y desafíos para la implementación de una plataforma virtual educativa y el aula invertida en la enseñanza del Inglés”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Ana Lorena Ramos Reyes | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “La comprensión lectora en los alumnos de 6º grado en la escuela Primaria Joaquin Colombres” |
| Anahí Carrillo Carrillo | Ponente en el Foro de experiencias en en la construcción de proyecto de investigación, con la contribución titulada “Estrategia para el desarrollo de las operaciones básicas en el campo formativo de saberes y pensamiento científico en la escuela primaria Benjamín Kurian” |
| Andrea Tlamintzi Álvarez | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación “Estraegias efectivas para estimular la motivación de los alumnos de sexto “B”, de la Escuela Primaria Blandina Torres de Marín” |
| Andrea Geraldy Capilla Orozco | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Andrea Geraldy Capilla Orozco | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Andrea Geraldy Capilla Orozco | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Identificación de factores familiares que influyen en el desempeño académico del alumnado” |
| Andrea Herrera Serrano | Ponente en el Foro de presentación de proyectos de investigación con la contribución titulada “El aprendizaje de la ortografía a través de una evaluación auténtica en alumnos de tercer grado de Telesecundaria” |
| Ángela María Pineda Chaires | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Angelita Juárez Martínez | Ponente con la contribución titulada “Conexiones educativas: alianza entre estudiantes e inteligencias artificiales en el proceso en el proceso de investigación”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Angelita Juárez Martínez | Ponente con la contribución titulada “La investigación en la formación inicial de docentes: caso Escuela Normal de Coatepec Harinas”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Anna Lu López Martínez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Ariel Reyes Sánchez | Ponente en el Foro de presentación de proyectos de investigación titulado “La influencia política de Rosendo Cortés en la Sierra Madre Oriental de Puebla durante el Avilacamachismo (1935-1972)” |
| Ariel Reyes Sánchez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Audrey Shemyka Morales Reyes | Ponente en el Foro de presentación de proyectos de investigación |
| Bárbara García Mena | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Empoderamiento político de voces silenciadas en mujeres indígenas del Estado de Puebla” |
| Bárbara García Mena | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Belinda Vitalia Vázquez | Ponente en el Foro de presentación de proyectos de investigación titulado “Gilberto Bosques: La labor y representación diplomática del régimen político mexicano” |
| Belinda Vitalia Vázquez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Benjamín Orozco Sánchez | Ponente en el Foro de egresados que han trascendido en la investigación |
| Blanca Lía Parada Padilla | Ponente con la contribución titulada “Desarrollo de las habilidades para la investigación desde la experiencia del Semillero de Investigación Educativa en el Programa Educación Infantil UAN”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Brenda Lizeth Rodríguez Valdón | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “La influencia del compromiso tutelar en el rendimiento escolar de niños y niñas de 10 y 11 años de edad” |
| Carlos Cesar Cruz Arizmendi | Ponente con la contribución titulada “Actividades de investigación en la formación inicial de los docentes en educación secundaria”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Carlos Cruz Guerra | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “La comprensión lectora en los alumnos de 6º grado en la escuela Primaria Joaquin Colombres” |
| Carmen Lizbeth Mejía Flores | Ponente en el Foro de experiencias en en la construcción de proyecto de investigación con la contribución titulada “Estrategia para el desarrollo de las operaciones básicas en el campo formativo de saberes y pensamiento científico en la escuela primaria Benjamín Kurian” |
| Carolina Rubí Real Ortega | Ponente con la contribución titulada “Desarrollo de habilidades de investigación educativa en estudiantes normalistas”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Christian Lupita Medina Badillo | Ponente en el Foro de experiencias en la construcción de proyecto de investigación titulado “Disminuyendo los efectos de TDAH en un niño de 5 años de edad a través de la equinoterapia” |
| Claudia Rodríguez Lara | Ponente en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Daniel Salvador Flores Méndez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| David Hernández Camacho | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Diana Esmirai García Ramírez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Edgar Ulises Osorio Guzmán | Ponente con la contribución titulada “La Investigación científica en México y el mundo”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| El Cuerpo Académico “Análisis y Crícia de la Modernidad” de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales: Paulino E. Arellanes Jiménes, Octavio Humberto Moreno Velador | Ponentes en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| El Cuerpo Académico “Estudios de Política y Procesos de Gobierno” CA-233 de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales: Lidia Aguilar Balderas, Francisco Sánchez Espinosa,Fabíán A. Gerónimo Castillo | Ponentes en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Elba Sánchez Rodriguez | Ponente en el Foro de egresados que han trascendido en la investigación |
| Emiliano Sánchez Miralrío | Ponente en el Foro de egresados que han trascendido en la investigación |
| Emiliano Sánchez Miralrío | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Emiliano Sánchez Miralrío | Ponente magistral con la conferencia titulada “Retos y desafíos en la formación de investigadores estudiantes en la elaboración de Proyectos de Investigación” |
| Emmanuel Vázquez Guzmán | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Emmanuel Vázquez Guzmán | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Dificultades y errores en la enseñanza y el aprendizaje de ecuaciones lineales con dos incognitas en 2° de secundaria” |
| Enedina Heredia Quevedo | Ponente con la contribución titulada “Desafíos en la enseñanza de la metodología de la investigación en Ciencias Sociales en las instituciones de nivel superior. Estudio de caso de la Unidad Académica de Ciencias Sociales”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Esteban Miguel León Ochoa | Ponente con la contribución titulada “Retos y desafíos para la implementación de una plataforma virtual educativa y el aula invertida en la enseñanza del Inglés”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de investigación |
| Esteban Miguel León Ochoa | Ponente con la contribución titulada “Retos y desafíos del idioma inglés en estudiantes de educación superior: English for Academic Purposes (EAP)”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de investigación |
| Eva Maria Montes Reyes | Ponente con la contribución titulada “Percepción de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación sobre la formación de habilidades para la investigación”en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Evelyn Catalán Avila | Ponente con la contribución titulada “Los beneficios y desafíos de fomentar la investigación educativa entre estudiantes de pregrado. Un estudio del GRUCAIF, BINE-LEP, Puebla, México”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de investigación |
| Evelyn Catalán Avila | Ponente magistral en la presentación del libro titulado “Crónicas y vidas educativas.Tomo II” |
| Evelyn León Alvarez | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Desafíos en la PEA en la resolución de operaciones básicas con fracciones, en los alumnos de cuarto grado de la escuela Primaria Benjamin Kurian” |
| Fabián A. Gerónimo Castillo | Ponente con la contribución titulada “Políticas públicas y gestión comunitaria de recursos de uso común” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Fabiola Coyopol Vega | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Fabiola Coyopol Vega | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Fátima Calvario Hernández | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Fernanda Guadalupe Merced Pérez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Fernanda Guadalupe Merced Pérez | Ponente con la contribución titulada “Los beneficios y desafíos de fomentar la investigación educativa entre estudiantes de pregrado. Un estudio del GRUCAIF, BINE-LEP, Puebla, México”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Flora Bello Pimentel | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Francisco Javier Alemán San Germán | Ponente con la contribución titulada “La Neurociencia en la Educación Inclusiva” en el Conversatorio de CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Francisco Javier Alemán San Germán | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Francisco Javier Rodarte Fernandez | Ponente en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Francisco Sánchez Espinosa | Ponente con la contribución titulada “Estudios de corrupción. Debates contemporáneos en México” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Gareth Luke Scyner | Ponente con la contribución titulada “Los beneficios y desafíos de combinar enseñanza e investigación en el contexto de la escuela normal. Un estudio autoetnográfico”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Gareth Luke Scyner | Ponente con la contribución titulada “Los beneficios y desafíos de fomentar la investigación educativa entre estudiantes de pregrado. Un estudio del GRUCAIF, BINE-LEP, Puebla, México”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de investigación |
| Gerardo Cambero García | Ponente con la contribución titulada “Más allá de las Áreas Académicas: una alternativa a la fragmentación en la generación del conocimiento”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Brenda Itzel Zavala Villada | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación “Estraegias efectivas para estimular la motivación de los alumnos de sexto “B”, de la Escuela Primaria Blandina Torres de Marín” |
| Monserrat Flores Garcia | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación “Estraegias efectivas para estimular la motivación de los alumnos de sexto “B”, de la Escuela Primaria Blandina Torres de Marín” |
| Genoveva Janetzi Altamirano Morales | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación “Estraegias efectivas para estimular la motivación de los alumnos de sexto “B”, de la Escuela Primaria Blandina Torres de Marín” |
| Gibran Chilado Lobato | Ponente en el Foro de egresados que han trascendido en la investigación |
| Gloria Janett Hernández Blancas | Ponente con la contribución titulada “La investigación educativa: la motivación del formador de docentes como elemento clave”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| José Luis Pacheco Reyes | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Compromiso cívico, capital social y cultura política de los ciudadanos universitarios y normalistas. Elementos para una caracterización de la calidad ciudadana” |
| José Salvador Zepeda López | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Compromiso cívico, capital social y cultura política de los ciudadanos universitarios y normalistas. Elementos para una caracterización de la calidad ciudadana” |
| Lidia Aguilar Balderas | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Compromiso cívico, capital social y cultura política de los ciudadanos universitarios y normalistas. Elementos para una caracterización de la calidad ciudadana” |
| José Salvador Zepeda López | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “identificación y análisis de los procesos de transformación de las prácticas en las IES en la postpandemia y sus repercusiones en los sujetos y actores universitarios y normalistas |
| Lidia Aguilar Balderas | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “identificación y análisis de los procesos de transformación de las prácticas en las IES en la postpandemia y sus repercusiones en los sujetos y actores universitarios y normalistas |
| Guadalupe Deolarte Méndez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Guadalupe Deolarte Méndez | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Guadalupe Monserrat Barranco Sánchez | Ponente en el Foro de presentación de proyectos de investigación titulado “Desafíos en la PEA en la resolución de operaciones básicas con fracciones, en los alumnos de cuarto grado de la escuela Primaria Benjamin Kurian” |
| Guadalupe Montserrat Barranco Sánchez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Guadalupe Socorro Consuelo Alegría Luna | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Guadalupe Socorro Consuelo Alegría Luna | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Problemática y comprensión de la enseñanza y aprendizaje de semejanza de triángulos” |
| Gumecindo Orduña López | Ponente con la contribución titulada “Experiencia del Libro Aprendizaje Basado en Proyectos” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Hetzaú Arturo Peña Chacón | Ponente con la contribución titulada “Hacer investigación: ¿Una exigencia de la profesión o de la política educativa?,” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Ivana Dafne Monterrosa Valencia | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Ivana Dafne Monterrosa Valencia | Ponente magistral con la conferencia titulada “Retos y desafíos en la formación de investigadores estudiantes en la elaboración de Proyectos de Investigación” |
| Jair Martínez Palma | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Jaqueline Muñoz Saucedo | Ponente en el Foro de presentación de proyectos de investigación |
| Jared Arely Vázquez Ortega | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Jared Arely Vázquez Ortega | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Jared Arely Vázquez Ortega | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Javier Antúnez Montoya | Ponente con la contribución titulada “La investigación en la formación inicial de docentes: caso Escuela Normal de Coatepec Harinas”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Jennifer Hernández Arellano | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Jessica Arely Maldonado | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Jessica Arely Maldonado | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Influencia de los factores contextuales en la motivación de los docentes en formación de séptimo semestre de la Escuela Normal del Estado” |
| Jessica Marina Cortes Cabrera | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación “Análisis del efecto laboral del programa” jóvenes construyendo el futuro. Puebla Capital” |
| Jessica Marina Cortes Cabrera | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Jesús José George Dávila | Ponente magistral con la conferencia titulada “El sentido de la investigación educativa en la Escuela Normal: prospectiva de desarrollo” |
| Jorge Raúl Morales Cruzado | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| José Andrés Serna Lanz | Ponente con la contribución titulada “Experiencia del Libro Aprendizaje Basado en Proyectos” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| José David Morales Díaz | Ponente con la contribución titulada “La asesoría del trabajo de titulación en la educación normal” , en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| José David Morales Díaz | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| José David Morales Díaz | Ponente magistral en la presentación del libro titulado “Reflexión de los procesos adaptativos desde el pensamiento complejo en IES” |
| José Eder Millán Honorato | Ponente con la contribución titulada “Conexiones educativas: alianza entre estudiantes e inteligencias artificiales en el proceso en el proceso de investigación”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| José Eder Millán Honorato | Ponente con la contribución titulada “La investigación en la formación inicial de docentes: caso Escuela Normal de Coatepec Harinas”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| José Guadalupe Viveros Valera | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| José Luis Medardo Quiroz Gleason | Ponente con la contribución titulada “Elaboración de materiales didácticos manipulables para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas durante la formación docente”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| José Luis Medrano Quiroz Gleason | Ponente con la contribución titulada “Desarrollo de habilidades de investigación educativa en estudiantes normalistas”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| José Luis Pacheco Reyes | Ponente con la contribución titulada “Desafíos en la enseñanza de la metodología de la investigación en Ciencias Sociales en las instituciones de nivel superior. Estudio de caso de la Unidad Académica de Ciencias Sociales”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| José Luis Pacheco Reyes | Ponente con la contribución titulada “Necesidad de departamentalizar la Universidad Autónoma de Nayarit”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de investigación, dentro de la 1era. Jornada Nacional de Investigación |
| José Salvador Zepeda López | Ponente con la contribución titulada “Más allá de las Áreas Académicas: una alternativa a la fragmentación en la generación del conocimiento”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Josué Alfredo López Sánchez | Ponente con la contribución titulada “Retos y desafíos del idioma inglés en estudiantes de educación superior: English for Academic Purposes (EAP)”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Joyarib Flores Benítez | Ponente en el Foro de egresados que han trascendido en la investigación |
| Juan Ignacio Villegas Cinto | Ponente en el Foro de experiencias en en la construcción de proyecto de investigación, con la contribución titulada “Estrategia para el desarrollo de las operaciones básicas en el campo formativo de saberes y pensamiento científico en la escuela primaria Benjamín Kurian” |
| Judith Avila Romero | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Judith Avila Romero | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Judith Salazar Celedón | Ponente con la contribución titulada “Percepción de los estudiantes de la licenciatura en ciencias de la educación sobre la formación de habilidades para la investigación” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Julia León Vázquez | Ponente magistral con la conferencia titulada “Retos y desafíos en la formación de investigadores estudiantes en la elaboración de Proyectos de Investigación” |
| Julia León Vázquez | Ponente con la contribución titulada “Una experiencia de formación de investigadores noveles durante la pandemia por COVID 19. Retos y desafíos”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Karina Alejandra Cruz Pallares | Ponente con la contribución titulada “La investigación en las escuelas normales: desafíos y oportunidades en el contexto de la post pandemia”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Karina Rodríguez López | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Las dificultades en la comprensión lectora en el campo formativo de Lenguajes” |
| Karla Patricia Martínez González | Ponente con la contribución titulada “Hacer investigación: ¿Una exigencia de la profesión o de la política educativa?,” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Leslieann León Reyes | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “La comprensión lectora en los alumnos de 6º grado en la escuela Primaria Joaquin Colombres” |
| Lidia Aguilar Balderas | Ponente con la contribución titulada “Comparación de las políticas sexenales para la investigación en las IES públicas mexicanas. Aciertos y desaciertos”en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Lizbeth Calva Galindo | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción de proyectos de investigación titulado “Consecuencias del uso de dispositivos móviles, en los procesos de lectura y escritura, de los alumnos de la Fase 5 de la Escuela Primaria Pacheco y Hening” |
| Luisa Fernanda Rocha Zamora | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción de proyectos de investigación titulado “Las dificultades en la comprensión lectora en el campo formativo de Lenguajes” |
| Luz Clarita Gómez Isaías | Ponente en el Foro de egresados que han trascendido en la investigación |
| Ma. Lourdes Santana Salgado | Ponente con la contribución titulada “Actividades de investigación en la formación inicial de los docentes en educación secundaria”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Marco Alanez Olvera Morales | Ponente con la contribución titulada “Más allá de las Áreas Académicas: una alternativa a la fragmentación en la generación del conocimiento”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Margarita Lucas Flores | Ponente magistral con la conferencia titulada “Construcción Politica del Normalista” |
| María del Carmen Jácome Herrera | Ponente con la contribución titulada “Experiencia del Libro Aprendizaje Basado en Proyectos” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| María del Pilar Güentella Sosa | Ponente con la contribución titulada “Reconfigurar la existencia colectiva de género en la profesión docente”en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación, dentro de la 1era. Jornada Nacional de Investigación |
| María del Rocío Juárez Eugenio | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| María del Rosario Bringas Benavides | Ponente con la contribución titulada “La investigación educativa: la motivación del formador de docentes como elemento clave”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| María Fernanda Calderón Viveros | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| María Fernanda Guevara Brito | Ponente en el Foro de egresados que han trascendido en la investigación |
| María Fernanda Rivera Flores | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “La comprensión lectora en los alumnos de 6º grado en la escuela Primaria Joaquin Colombres” |
| María Guadalupe Martínez Sosa | Ponente en el Foro de egresados que han trascendido en la investigación |
| María Laura Peña Medina | Ponente con la contribución titulada “MINDFULNESS para el desarrollo de la conciencia corporal entre estudiantes de educación física de la Escuela Normal de Educación Física para favorecer su formación docente” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Maricela Bonilla González | Ponente con la contribución titulada “Desarrollo de habilidades de investigación educativa en estudiantes normalistas”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Marlen Munguia Cuahuey | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “La influencia del compromiso tutelar en el rendimiento escolar de niños y niñas de 10 y 11 años de edad” |
| Marlene Proskawer Espinosa | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Miguel Andrés Carrillo Espinosa | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “La influencia del compromiso tutelar en el rendimiento escolar de niños y niñas de 10 y 11 años de edad” |
| Miriam Durán Quiroz | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Miriam Durán Quiroz | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Miryam Suarez Navarro | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Las dificultades en la comprensión lectora en el campo formativo de Lenguajes” |
| Mónica Fernández Barajas | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Mónica Olivia Plascencia Bernal | Ponente con la contribución titulada “Percepción de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación sobre la formación de habilidades para la investigación”en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Nadia Guadalupe Meza Cortés | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Nadia Guadalupe Meza Cortés | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Nancy Anette Bautista Domínguez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Nancy Flores Gutiérrez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Nancy Flores Gutiérrez | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Nancy Olmos Meza | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Las dificultades en la comprensión lectora en el campo formativo de Lenguajes” |
| Nancy Silvia Esparragoza Bermejo | Ponente con la contribución titulada “La asesoría del trabajo de titulación en la educación normal” , en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Nancy Silvia Esparragoza Bermejo | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Nancy Silvia Esparragoza Bermejo | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Natalia Hernández Delgado | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción de proyectos de investigación titulado “Consecuencias del uso de dispositivos móviles, en los procesos de lectura y escritura, de los alumnos de la Fase 5 de la Escuela Primaria Pacheco y Hening” |
| Nicolás Cabrera Castillo | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Nimrod Santamaría Alameda | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Nimrod Santamaría Alameda | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Evaluación de material didáctico como estrategia para el desempeño académico en matemáticas de quinto grado” |
| Octavio H. Moreno Velador | Ponente con la contribución titulada “La influencia de los movimientos sociales en la construcción de la democracia” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Orlando Vazquez Pérez | Ponente con la contribución titulada “Desarrollo de habilidades de investigación educativa en estudiantes normalistas”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Orlando Vazquez Pérez | Ponente con la contribución titulada “Elaboración de materiales didácticos manipulables para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas durante la formación docente”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Paola Gómez Flores | Ponente en el Foro de presentación de proyectos de investigación |
| Paulina Gracida Martínez | Ponente en el Foro de egresados que han trascendido en la investigación |
| Paulino Ernesto Arellanes Jiménez | Ponente con la contribución titula “La influencia de los movimientos sociales en la construcción de la democracia” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Prudenciano Moreno Moreno | Ponente magistral con la conferencia titulada “La Investigación y la Política educativa ante la Globalización” |
| Rigoberto Deras Morales | Ponente con la contribución titulada “Necesidad de departamentalizar la Universidad Autónoma de Nayarit”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de investigación |
| Rosa Virginia Torres Hernández | Ponente con la contribución titulada “Desarrollo de las habilidades para la investigación desde la experiencia del Semillero de Investigación Educativa en el Programa Educación Infantil UAN” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Salvador Abisai Jiménez Najar | Ponente en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Salvador Mancillas Rentería | Ponente con la contribución titulada “Desafíos en la enseñanza de la metodología de la investigación en Ciencias Sociales en las instituciones de nivel superior. Estudio de caso de la Unidad Académica de Ciencias Sociales”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Salvador Mancillas Rentería | Ponente con la contribución titulada “Necesidad de departamentalizar la Universidad Autónoma de Nayarit”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de investigación, dentro de la 1era. Jornada Nacional de Investigación |
| Sandra Edith Tovar Calzada | Ponente magistral en la presentación del libro titulado “El regreso a clases en tiempos de pandemia experiencias en las Escuelas normales en México” |
| Sandra Melissa Vargas Ramírez | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación con la contribución titulada “Desafíos en la PEA en la resolución de operaciones básicas con fracciones, en los alumnos de cuarto grado de la escuela Primaria Benjamin Kurian” |
| Sandra Xicontencatl Mancilla y Gabriela | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Sandra Yarely Rojas Garcia | Ponente en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Saul Elizarraras Baena | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Saúl Elizarraras Baena | Ponente con la contribución titulada “Desarrollo de habilidades de investigación educativa en estudiantes normalistas”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Saúl Elizarraras Baena | Ponente con la contribución titulada “Elaboración de materiales didácticos manipulables para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas durante la formación docente”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Sergio Noé Sánchez Gutiérrez | Ponente con la contribución titulada “Percepción de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación sobre la formación de habilidades para la investigación”en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Sofía Domínguez Palacios | Ponente magistral en la presentación del libro titulado “Crónicas y vidas educativas.Tomo II” |
| Suemi Leticia Rivero González | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Teresa de Jesús Ramos Murillo | Ponente con la contribución titulada “Desarrollo de las habilidades para la investigación desde la experiencia del Semillero de Investigación Educativa en el Programa Educación Infantil UAN”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Valeria Alejandra Cordova Altamirano | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Vania Denise Pérez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Vannia Pedroza Saavedra | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación titulado “Las dificultades en la comprensión lectora en el campo formativo de Lenguajes” |
| Vianey Mishell Teutle Ixehustl | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Ximena Martinez Flores | Ponente en el Foro de experiencias en en la construcción de proyecto de investigación, con la contribución titulada “Estrategia para el desarrollo de las operaciones básicas en el campo formativo de saberes y pensamiento científico en la escuela primaria Benjamín Kurian” |
| Yazmin Ramos Valera | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación con la contribución titulada “La influencia del compromiso tutelar en el rendimiento escolar de niños y niñas de 10 y 11 años de edad” |
| Yeni Jazmin Ocampo Tapia | Ponente con la contribución titulada “La investigación en la formación inicial de docentes: caso Escuela Normal de Coatepec Harinas”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Yerli Citlali Huerta García | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Yolotzin Quetzalli Ramirez Herrera | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Yolotzin Quetzalli Ramirez Herrera | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de Investigación titulado “Estrategias que generan la inclusión de alumnos c on altas capacidades intelectuales” |
| Yunuén Catalina Reyes Archundia | Ponente con la contribución titulada “Reconfigurar la existencia colectiva de género en la profesión docente”en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación, dentro de la 1era. Jornada Nacional de Investigación |
| María Patricia Sánchez Bautista | Ponente con la contribución titulada “La asesoría del trabajo de titulación en la educación normal” , en el Conversatorio entre CAs y Redes temáticas de Investigación |
| María Patricia Sánchez Bautista | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| María Patricia Sánchez Bautista | Ponente en el Foro de experiencias para la construcción del proyecto de investigación |
| Hadi Santillana Romero | Ponente magistral en la presentación del libro titulado “El regreso a clases en tiempos de pandemia experiencias en las Escuelas normales en México” |
| Guadalupe Badillo Márquez | Ponente con la contribución titulada “La Neurociencia en la Educación Inclusiva” en el Conversatorio de CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Guadalupe Badillo Márquez | Ponente con la contribución titulada “Una experiencia de formación de investigadores noveles durante la pandemia por COVID 19. Retos y desafíos”, en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |
| Guadalupe Badillo Márquez | Ponente en el Foro de experiencias en la relación asesor(a)- asesorados(as): desafíos, retos y logros, una experiencia para compartir |
| Guadalupe Badillo Márquez | Ponente con la contribución titulada “Comparación de las políticas sexenales para la investigación en las IES públicas mexicanas. Aciertos y desaciertos” en el Conversatorio entre CAs y REDES temáticas de Investigación |